京東(dong)物流作(zuo)為(wei)(wei)第二批“全國職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)企(qi)業(ye)(ye)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)基地”，2023年8月8日，京東(dong)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)企(qi)業(ye)(ye)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)項(xiang)目《基于Python數(shu)據采集分析系(xi)統項(xiang)目實(shi)(shi)(shi)戰》在京東(dong)集團(tuan)西南總部大廈隆(long)重開班，千鋒教(jiao)(jiao)育作(zuo)為(wei)(wei)聯(lian)合承(cheng)辦單位，，聯(lian)合制定(ding)《基于Python數(shu)據采集分析系(xi)統項(xiang)目實(shi)(shi)(shi)戰》培訓課程(cheng)，旨(zhi)在為(wei)(wei)Python數(shu)據分析應用職業(ye)(ye)技(ji)能(neng)等(deng)級證書試點院校，培養一支數(shu)量足(zu)夠、結構合理、素質(zhi)優良的(de)專業(ye)(ye)知識豐富、實(shi)(shi)(shi)踐(jian)能(neng)力強的(de)高(gao)技(ji)能(neng) “雙師(shi)(shi)型”教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍，打造能(neng)夠滿足(zu)教(jiao)(jiao)學(xue)與培訓需(xu)求的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)創新團(tuan)隊，提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)能(neng)力和教(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)量。

　　這些教(jiao)師來自全國各院校電子與(yu)信(xin)息技(ji)(ji)術、軟件與(yu)信(xin)息服務(wu)、數據采集、web應(ying)用技(ji)(ji)術與(yu)服務(wu)、Python數據分(fen)析(xi)技(ji)(ji)術應(ying)用等專(zhuan)業，在這個項目(mu)中(zhong)，千鋒教(jiao)育與(yu)京東物流將為(wei)他(ta)(ta)們(men)提(ti)供基于Python數據采集分(fen)析(xi)系統(tong)的項目(mu)實戰(zhan)經(jing)驗，幫助他(ta)(ta)們(men)更好地理解和掌握當(dang)前熱門的大數據技(ji)(ji)術。

圖(tu)丨京東JDL教育培(pei)訓負(fu)責人崔永(yong)帥(shuai)

　　8日(ri)上午，在京東(dong)(dong)(dong)西(xi)南總部大廈，本次實戰培訓(xun)正式開班，京東(dong)(dong)(dong)JDL教育培訓(xun)負責人崔永帥(shuai)到場致辭并參與(yu)(yu)開班典禮。他表示現代科技在教育領域(yu)中的(de)(de)應用，已成為推動教學改革、創新(xin)教學模式的(de)(de)重要動力。千鋒教育與(yu)(yu)京東(dong)(dong)(dong)物流的(de)(de)合作，將有助于構建數量充(chong)分(fen)、結構均衡、素質卓越的(de)(de)專業知識(shi)豐富(fu)、實踐能(neng)力卓越的(de)(de)高技能(neng)“雙師型”教師團隊(dui)(dui)，構建以滿足(zu)教學與(yu)(yu)培訓(xun)的(de)(de)需求并打(da)造適應創新(xin)教學的(de)(de)團隊(dui)(dui)。

圖丨(shu)千鋒成都校區校長(chang)雷靜(右(you)一)

　　千鋒(feng)成都校區(qu)校長雷靜也(ye)對(dui)本(ben)次項目寄予厚望(wang)，他提到本(ben)次實(shi)戰(zhan)培訓本(ben)次項目的(de)目標不(bu)僅僅是讓教師(shi)掌(zhang)握(wo)Python數據(ju)采(cai)集分析(xi)的(de)基本(ben)原理(li)、方法和技巧，更重(zhong)要的(de)是幫助教師(shi)們理(li)解(jie)和掌(zhang)握(wo)如何將大數據(ju)技術運用到教學(xue)中，以提高教學(xue)質量。

圖丨千(qian)鋒資深大咖聶(nie)老師

　　接下(xia)來的(de)幾天，培訓專家(jia)隊伍(wu)中的(de)資深大咖聶老師(shi)將(jiang)親自為參與教(jiao)師(shi)們(men)授課，結合豐富的(de)實戰經(jing)驗，指導他們(men)進行Python數據(ju)采集分(fen)析(xi)系統的(de)項(xiang)目(mu)實戰。參與教(jiao)師(shi)們(men)也將(jiang)分(fen)組進行實際操作，通過一個(ge)個(ge)具體(ti)的(de)項(xiang)目(mu)案例，逐步(bu)掌握Python數據(ju)采集分(fen)析(xi)的(de)方法和技巧。此外(wai)，項(xiang)目(mu)還將(jiang)安排一些交(jiao)流互(hu)動環節，讓教(jiao)師(shi)們(men)互(hu)相學(xue)習、取(qu)長補短，共同進步(bu)。

圖丨京(jing)東全國教(jiao)師企(qi)業實踐(jian)活(huo)動合影(ying)

　　京(jing)東物流(liu)與(yu)千鋒教(jiao)育的(de)(de)(de)合(he)作(zuo)模式既關(guan)(guan)注理(li)論(lun)教(jiao)學，更注重實(shi)踐(jian)能力的(de)(de)(de)培養(yang)，旨在(zai)打造(zao)一流(liu)的(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)團隊。此次雙(shuang)方合(he)作(zuo)的(de)(de)(de)京(jing)東教(jiao)師(shi)企業(ye)實(shi)踐(jian)項目受到了(le)廣泛關(guan)(guan)注，吸(xi)引了(le)眾多教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)積極參與(yu)。通(tong)過此次實(shi)踐(jian)，教(jiao)師(shi)們(men)不僅能夠將所(suo)學的(de)(de)(de)理(li)論(lun)知識運用到實(shi)踐(jian)中，提(ti)高自己的(de)(de)(de)實(shi)際操(cao)作(zuo)能力，還能夠與(yu)企業(ye)接軌(gui)，了(le)解企業(ye)對于人才的(de)(de)(de)需求和招聘標準。

　　未來(lai)，千鋒(feng)教育還(huan)將不斷(duan)拓展與企業的(de)合作，為(wei)更(geng)多的(de)學員提供豐(feng)富的(de)實踐機會和更(geng)加優質的(de)教育資源。