一、你與產品發生分歧怎么解決?
如(ru)果bug問題,可以提出,如(ru)果是小問題,看前端(duan)程序人員框架是否完成(cheng),如(ru)果已經架構好了(le),那等迭(die)代更新(xin)的時候,再(zai)修改
二、和程序員配合怎么樣?
程序方面(mian)雖然(ran)事情比(bi)較(jiao)多,但是程序員還是比(bi)較(jiao)好(hao)溝通的(de),態度好(hao)一些,不要命令的(de)口吻(wen)
三、如果你的想法和產品經理的想法或原型圖有沖突,你是按自己的想法來設計,還是聽產品經理的要求?
考察(cha)點:面試(shi)者的溝通能力協調能力解決問(wen)題的能力
1.具體情況具體分(fen)析,如果是對功(gong)能方面有異(yi)議,如果是有明(ming)顯功(gong)能性問題,提(ti)出來(lai)。
2.沒有實質性問題,可以聽(ting)一聽(ting)產品經理(li)的意見
3.如果是(shi)對視(shi)覺設計方(fang)面(mian)有異議,可以主動與產品(pin)(pin)經理(li)說出(chu)自己的想法(fa),同(tong)時也接受產品(pin)(pin)經理(li)意見,目的是(shi)為產品(pin)(pin)和(he)受眾(zhong)人群服務(wu)
四、產品經理和項目經理的區別?
1、產品經理
產品(pin)經理對產品(pin)生命周期負責,并(bing)對產品(pin)的市場(chang)成功負責。
產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)生命周期(qi)包括產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)規(gui)劃、設計、實現、發(fa)布,其中,產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)規(gui)劃尤其關鍵(jian),這個階(jie)段產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)經理需(xu)要(yao)起主(zhu)導(dao)作用(yong)。
產品經(jing)(jing)理對產品的市場成負責,意味著(zhu)產品經(jing)(jing)理需(xu)要關注客戶的需(xu)求、競(jing)爭狀況,確保產品為客戶提供具有競(jing)爭力的價值;
產(chan)品(pin)經(jing)理(li)的(de)重(zhong)點(dian)培養對(dui)(dui)(dui)象是那些具(ju)(ju)有產(chan)品(pin)抱負(fu)、同時(shi),也具(ju)(ju)有敏銳的(de)市場洞察力、產(chan)品(pin)概念及(ji)整(zheng)體設計能力的(de)人(ren)。產(chan)品(pin)經(jing)理(li)個人(ren)要注意對(dui)(dui)(dui)研究客戶需求及(ji)競(jing)爭對(dui)(dui)(dui)手的(de)產(chan)品(pin),并掌握某一領域(yu)產(chan)品(pin)設計的(de)規律(lv)。
2、項目經理
項(xiang)目(mu)經理對產晶生命(ming)周期中的某一(yi)項(xiang)日(ri)階(jie)段(duan)、項(xiang)日(ri)任(ren)務或項(xiang)日(ri)任(ren)務群的項(xiang)日(ri)交付負責,一(yi)個產品可能是由多個項(xiang)日(ri)組構成的,成分(fen)為多個項(xiang)目(mu)階(jie)段(duan)
項(xiang)目經(jing)理通常從產品經(jing)理這邊獲取項(xiang)目目標(biao)、項(xiang)目藍(lan)圖(tu),通過運用項(xiang)目管理技(ji)術,對任務進(jin)行(xing)分解、分配,并(bing)對項(xiang)目的(de)啟動(dong)、執行(xing)、檢(jian)查、控制、關閉等階(jie)段的(de)管理活動(dong)負(fu)責(ze)。
3、項目經(jing)理(li)與產品(pin)經(jing)理(li)不同
項(xiang)(xiang)目經(jing)理(li)是管(guan)理(li)角色,產品經(jing)理(li)不一定是管(guan)理(li)角色。項(xiang)(xiang)目經(jing)理(li)更關注執行的(de)(de)層面,管(guan)理(li)的(de)(de)重點是項(xiang)(xiang)目任務、項(xiang)(xiang)目質量、項(xiang)(xiang)目成(cheng)本、項(xiang)(xiang)目時間、項(xiang)(xiang)目溝通。
項(xiang)(xiang)目經理(li)(li)必須理(li)(li)解產品(pin)的(de)(de)需求(qiu)和設(she)計(ji)、實現整個過程,對項(xiang)(xiang)目任(ren)務結構進行科學(xue)的(de)(de)設(she)計(ji)項(xiang)(xiang)目經理(li)(li)的(de)(de)重點(dian)培養(yang)對象是那(nei)些責任(ren)感、成就感強,具有強烈的(de)(de)自我管理(li)(li)和溝通意識的(de)(de)人。項(xiang)(xiang)目經理(li)(li)培養(yang)的(de)(de)重點(dian)是項(xiang)(xiang)目管理(li)(li)九(jiu)個領域的(de)(de)具體執行能力;
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