為深入貫徹黨中央、國務院關于高校畢業(ye)生(sheng)就業(ye)工(gong)作的決策部(bu)署，落(luo)實(shi)“百校萬企(qi)(qi)”高校書記校長訪企(qi)(qi)拓崗促就業(ye)專項行(xing)動(dong)，全力促進高校畢業(ye)生(sheng)高質量就業(ye)，職業(ye)教(jiao)育培訓機構(gou)千鋒推出了“千鋒促就業(ye) 高校百企(qi)(qi)行(xing)”計(ji)劃，通過一系列行(xing)動(dong)，助力高校訪企(qi)(qi)拓崗，幫助學子提升數字技(ji)術能力，實(shi)現(xian)滿意就業(ye)。
近日，鄭(zheng)州(zhou)(zhou)工商學(xue)(xue)院(yuan)信息工程(cheng)學(xue)(xue)院(yuan)黨總(zong)支書記、院(yuan)長汪金龍等(deng)(deng)一行(xing)領(ling)導，來(lai)到千鋒(feng)鄭(zheng)州(zhou)(zhou)分校(xiao)(xiao)(xiao)調(diao)研洽談(tan)，千鋒(feng)鄭(zheng)州(zhou)(zhou)分校(xiao)(xiao)(xiao)呂校(xiao)(xiao)(xiao)長、院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)合(he)作(zuo)部大(da)區總(zong)監蘇老師等(deng)(deng)熱情(qing)接(jie)待了(le)(le)(le)(le)(le)各位領(ling)導。鄭(zheng)州(zhou)(zhou)工商學(xue)(xue)院(yuan)信息工程(cheng)學(xue)(xue)院(yuan)一行(xing)領(ling)導參觀了(le)(le)(le)(le)(le)千鋒(feng)鄭(zheng)州(zhou)(zhou)校(xiao)(xiao)(xiao)區，了(le)(le)(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)(le)(le)千鋒(feng)在職業(ye)教育領(ling)域深(shen)耕十一年，開設了(le)(le)(le)(le)(le)16大(da)數字技術相關學(xue)(xue)科，與全國600余(yu)所(suo)高校(xiao)(xiao)(xiao)合(he)作(zuo)，為20000余(yu)家企(qi)業(ye)輸送人才(cai)等(deng)(deng)情(qing)況，接(jie)著，雙方(fang)進(jin)行(xing)了(le)(le)(le)(le)(le)座(zuo)談(tan)交流。座(zuo)談(tan)會上，雙方(fang)就(jiu)訪(fang)企(qi)拓(tuo)崗促就(jiu)業(ye)政策進(jin)行(xing)了(le)(le)(le)(le)(le)深(shen)入探討，并達成(cheng)了(le)(le)(le)(le)(le)一致意見，雙方(fang)針對(dui)數字人才(cai)合(he)作(zuo)、校(xiao)(xiao)(xiao)外實習、人才(cai)培養(yang)等(deng)(deng)方(fang)向簽(qian)署了(le)(le)(le)(le)(le)校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)合(he)作(zuo)協議并授牌。
(鄭(zheng)(zheng)州(zhou)工商學院信(xin)息工程學院一行領(ling)導來到千鋒鄭(zheng)(zheng)州(zhou)參觀)
(千(qian)鋒鄭(zheng)州與(yu)鄭(zheng)州工商(shang)學院信息工程學院領(ling)導座談(tan)交流)
(千鋒鄭州(zhou)與鄭州(zhou)工商學院(yuan)信息(xi)工程(cheng)學院(yuan)簽署校企合(he)作協議)
(鄭州工商學院(yuan)授(shou)千鋒“數字人才計劃合作單位”銘牌)
此次座(zuo)談交流，千鋒與(yu)鄭州工(gong)(gong)(gong)商學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)信(xin)息工(gong)(gong)(gong)程學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)圍繞課程共建、畢業(ye)(ye)生實(shi)習實(shi)訓、網絡安全學(xue)(xue)科競賽、師(shi)資培(pei)訓、教育部產學(xue)(xue)合(he)作(zuo)協(xie)同(tong)育人(ren)項(xiang)目申報、數字經(jing)濟人(ren)才培(pei)養等方(fang)面深入探討并達成合(he)作(zuo)意向，千鋒將(jiang)為鄭州工(gong)(gong)(gong)商學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)信(xin)息工(gong)(gong)(gong)程學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)數字化(hua)技(ji)術(shu)(shu)相關專業(ye)(ye)人(ren)才培(pei)養提(ti)供多(duo)(duo)層次多(duo)(duo)樣(yang)化(hua)的(de)支持。千鋒將(jiang)積極(ji)發揮先進技(ji)術(shu)(shu)、教育和企業(ye)(ye)資源優(you)勢，鏈接產業(ye)(ye)需(xu)求，在協(xie)同(tong)育人(ren)過程中以先進技(ji)術(shu)(shu)和理念(nian)著(zhu)力提(ti)升人(ren)才職業(ye)(ye)適(shi)應性，與(yu)鄭州工(gong)(gong)(gong)商學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)信(xin)息工(gong)(gong)(gong)程學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)共同(tong)培(pei)養滿足(zu)產業(ye)(ye)需(xu)求的(de)技(ji)術(shu)(shu)人(ren)才。
