未來，數字經濟發展將提檔升級，向高質量發展邁進，數字經濟以信息網絡作為基礎設施，以平臺應用作為生產工具，以數據作為基本生產要素，諸多特點表現出對技術人才的強大需求。近年，國家也密集發布“職教20條”“提質培(pei)優計劃”等重磅職業教(jiao)育(yu)政策，積極調動企(qi)(qi)業前沿技(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)資源(yuan)，促進(jin)產(chan)教(jiao)融合(he)、校(xiao)企(qi)(qi)合(he)作，加強院校(xiao)學生實(shi)習實(shi)訓(xun)力(li)度，增強畢業生市(shi)場(chang)適應性(xing)，大力(li)推進(jin)技(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)技(ji)能人(ren)才培(pei)養。千(qian)鋒深耕職業教(jiao)育(yu)十年，創新探索職業教(jiao)育(yu)發展模(mo)式(shi)，與(yu)院校(xiao)合(he)作將先進(jin)技(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)引入課堂，將優質實(shi)訓(xun)教(jiao)育(yu)資源(yuan)引入院校(xiao)，助力(li)院校(xiao)學生掌握(wo)先進(jin)技(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)，增強市(shi)場(chang)適應性(xing)，成為(wei)能支撐國家(jia)戰略發展的技(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)人(ren)才。

      2021年2月22日至27日，千鋒舉辦了“遇見未來”冬令營，此次冬令營在上海、深圳、成都、西安四地同時進行，22日在云端舉行了開營儀式，四地互動同步參與，數字技術帶來的便捷與高效，讓千鋒冬令營從一開營就啟動了數字技術熏陶模式。此次冬令營收到了來自全國近百所院校的4300多位同學的申請，近300名學生經過層層選拔加入了冬令營，參與了為期6天(tian)的名企實(shi)訓(xun)和前沿技術實(shi)訓(xun)之旅。

      千鋒冬令營實訓課安排了當地名企參觀環節，成都校區參觀了華為科技有限公司；西安校區參觀了西安神玥軟件科技有限公司、西安東華軟件有限公司、西安中科創達有限公司；上海校區參觀了智慧灣產業園區（包括B站電競總部、虎牙等企業）；深圳校區參觀了拓保軟件、文思海輝、博彥科技等。知名技術企業參觀實訓受到同學們的熱烈歡迎，“能(neng)有機(ji)會(hui)(hui)參觀這(zhe)樣的(de)一線大廠(chang)真是太興奮(fen)了(le)(le)(le)”“千鋒(feng)實力太贊，給我們(men)(men)提供(gong)了(le)(le)(le)這(zhe)么好的(de)機(ji)會(hui)(hui)，比心(xin)”，同學(xue)們(men)(men)發(fa)自內心(xin)的(de)贊嘆表(biao)露了(le)(le)(le)對(dui)于新(xin)技(ji)(ji)(ji)術、新(xin)科技(ji)(ji)(ji)的(de)熱情(qing)。加強(qiang)實習實訓，增強(qiang)適應性(xing)是國(guo)家職業教(jiao)育高質(zhi)量發(fa)展和提質(zhi)培優的(de)重要(yao)要(yao)求，此次千鋒(feng)冬(dong)令營為院(yuan)校同學(xue)們(men)(men)提供(gong)了(le)(le)(le)親密接觸(chu)大廠(chang)的(de)機(ji)會(hui)(hui)，同學(xue)們(men)(men)聆聽(ting)了(le)(le)(le)企(qi)(qi)業技(ji)(ji)(ji)術人員對(dui)先進技(ji)(ji)(ji)術的(de)介紹，了(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)未來(lai)(lai)技(ji)(ji)(ji)術發(fa)展的(de)趨勢，明(ming)白了(le)(le)(le)企(qi)(qi)業對(dui)技(ji)(ji)(ji)術人才的(de)要(yao)求，對(dui)未來(lai)(lai)職業規劃有了(le)(le)(le)更清晰(xi)的(de)認識(shi)。

（千鋒“遇見未來(lai)”冬令營(ying)企業參觀合影）

      千鋒冬令營技術實訓課，為院校學生們帶來數字經濟時代非常熱門的技術方向內容，涵蓋HTML5大前端、Python人工智能+數據分析、JavaEE+分布式開發、智能物聯網+嵌入(ru)式等內容。課堂上，千(qian)(qian)(qian)鋒(feng)講師為(wei)同(tong)學們(men)(men)講述諸如“電信用(yong)戶(hu)和計(ji)費系統”這樣(yang)貼近生活的(de)技(ji)(ji)術案例，引起同(tong)學們(men)(men)濃厚的(de)興趣(qu)，課堂學習氛圍輕(qing)松活躍(yue)。同(tong)學們(men)(men)對(dui)技(ji)(ji)術問題進(jin)行了(le)熱(re)烈的(de)討論，“Python數據分(fen)(fen)析怎么(me)應用(yong)在用(yong)戶(hu)系統中”“前端需要呈現什么(me)樣(yang)的(de)功(gong)能讓(rang)客(ke)戶(hu)更便捷”，諸如此類的(de)討論話題，讓(rang)同(tong)學們(men)(men)對(dui)技(ji)(ji)術充滿求知欲。千(qian)(qian)(qian)鋒(feng)冬令(ling)營(ying)從開(kai)營(ying)到(dao)破冰游戲，到(dao)名(ming)企參觀、技(ji)(ji)術實訓課、游戲互動(dong)、參觀游覽，直(zhi)至(zhi)營(ying)地閉幕，每一(yi)個環節都融入(ru)了(le)“技(ji)(ji)術項目”，并且千(qian)(qian)(qian)鋒(feng)老師們(men)(men)設計(ji)了(le)分(fen)(fen)組(zu)活動(dong)，需要每個人協(xie)同(tong)完成任務，才能獲取(qu)小組(zu)積(ji)分(fen)(fen)。活動(dong)過程中，同(tong)學們(men)(men)鍛(duan)煉了(le)合作(zuo)精神、表達能力，學習了(le)技(ji)(ji)術知識，了(le)解了(le)技(ji)(ji)術工作(zuo)流程，最終憑(ping)借團結協(xie)作(zuo)突破技(ji)(ji)術點獲得積(ji)分(fen)(fen)，積(ji)分(fen)(fen)排(pai)名(ming)第一(yi)的(de)小組(zu)獲得了(le)相(xiang)應榮譽(yu)。

（千鋒“遇見未來”冬令營技術實訓課） 

      職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)的(de)(de)目的(de)(de)就是為(wei)(wei)社(she)會提供符(fu)合(he)經濟發展需(xu)要的(de)(de)技(ji)術(shu)(shu)技(ji)能人(ren)才，千(qian)鋒作為(wei)(wei)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)者，深知技(ji)術(shu)(shu)人(ren)才培養對國家的(de)(de)重要性，也勇于承擔培養重責。此次千(qian)鋒冬令營(ying)從活動(dong)流程到教育(yu)(yu)細節都十分用(yong)心，點燃了(le)院校(xiao)學(xue)生們對技(ji)術(shu)(shu)學(xue)習的(de)(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)，幫助同學(xue)們揚起科技(ji)風帆追逐技(ji)術(shu)(shu)夢(meng)想(xiang)(xiang)，為(wei)(wei)將來同學(xue)們的(de)(de)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)習和職(zhi)業(ye)發展做(zuo)了(le)積極的(de)(de)鋪(pu)墊，為(wei)(wei)踐(jian)行國家職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)政策做(zuo)了(le)有益(yi)探(tan)索。