8月19日，人民郵電出(chu)(chu)版社副社長宋吉(ji)文一行領(ling)(ling)導(dao)來到(dao)千鋒(feng)教育(yu)總部進(jin)行調(diao)研(yan)，千鋒(feng)教育(yu)副總裁陳川(chuan)與千鋒(feng)老(lao)師(shi)們一起熱(re)情地接待了(le)調(diao)研(yan)領(ling)(ling)導(dao)，雙方就(jiu)出(chu)(chu)版與教育(yu)的融合發展進(jin)行了(le)深(shen)度交流(liu)。

　　千鋒(feng)教(jiao)(jiao)育創立十一年來(lai)，深耕職業(ye)教(jiao)(jiao)育領域，專(zhuan)注數(shu)字技(ji)術(shu)(shu)人才培(pei)養，是一家具備深厚綜合教(jiao)(jiao)育實力的職業(ye)培(pei)訓(xun)機(ji)構(gou)。憑借強大的研發能(neng)力，編(bian)著(zhu)了(le)前端、Java、Python等(deng)覆蓋16大技(ji)術(shu)(shu)學科的教(jiao)(jiao)材，被(bei)全國(guo)500余(yu)所(suo)高(gao)校選用(yong)，其中與(yu)人郵合作(zuo)高(gao)質量教(jiao)(jiao)材22部(bu)，千鋒(feng)編(bian)著(zhu)的信息技(ji)術(shu)(shu)人才培(pei)養系列規(gui)劃(hua)教(jiao)(jiao)材還榮獲人郵“2020年度暢銷書作(zuo)者”榮譽(yu)獎杯。千鋒(feng)與(yu)人郵合作(zuo)已久，雙方聯合出版(ban)的教(jiao)(jiao)材不僅具備先進的技(ji)術(shu)(shu)性，還為(wei)讀者提供了(le)與(yu)教(jiao)(jiao)材同步的學習(xi)平臺，幫助讀者更好(hao)的學習(xi)數(shu)字技(ji)術(shu)(shu)，提升了(le)教(jiao)(jiao)材應用(yong)效(xiao)果。

　　此次(ci)，人郵(you)一行領導來千鋒(feng)(feng)調研(yan)，雙方(fang)進行了(le)深入的(de)(de)(de)座談交流。千鋒(feng)(feng)教育(yu)副(fu)總裁陳(chen)川老(lao)師，為來賓介(jie)(jie)紹了(le)千鋒(feng)(feng)的(de)(de)(de)發展歷(li)程、階段性(xing)成果(guo)、與(yu)人郵(you)的(de)(de)(de)合作(zuo)成果(guo)等內容(rong)，特(te)別(bie)介(jie)(jie)紹了(le)人郵(you)領導關心的(de)(de)(de)信(xin)息化(hua)教學(xue)內容(rong)，“千鋒(feng)(feng)作(zuo)為頭部(bu)數(shu)字(zi)技術(shu)(shu)教育(yu)機(ji)構(gou)，打造了(le)廣受社(she)會認可(ke)的(de)(de)(de)高品質(zhi)面授課程，同時，千鋒(feng)(feng)高度重視(shi)線上教育(yu)，搭建了(le)全國第三的(de)(de)(de)數(shu)字(zi)技術(shu)(shu)在(zai)(zai)線教學(xue)平(ping)臺(tai)，在(zai)(zai)疫情期間為40余萬(wan)學(xue)子提供了(le)在(zai)(zai)線學(xue)習(xi)機(ji)會，平(ping)臺(tai)可(ke)以(yi)實(shi)現(xian)直播、錄(lu)播、練習(xi)、考試、實(shi)訓等個性(xing)化(hua)學(xue)習(xi)功(gong)能(neng)，可(ke)以(yi)充分助力學(xue)習(xi)者高效掌握技術(shu)(shu)知識(shi)。”

　　(千鋒與人郵(you)交(jiao)流座(zuo)談中)

　　(千鋒教育副總裁陳川介紹千鋒教育(左一))

　　(人郵宋吉文副社長發言(yan)中(中))

　　會上，人(ren)郵副社長(chang)宋吉文老師(shi)，非常(chang)贊同陳川老師(shi)關(guan)于“育人(ren)是慢工出(chu)細活的(de)(de)(de)(de)事，教育者(zhe)不僅要幫(bang)助學(xue)員(yuan)系(xi)統學(xue)習(xi)，夯實(shi)基礎，還要幫(bang)助學(xue)員(yuan)解決每(mei)個(ge)具(ju)體問(wen)題，做到扎實(shi)技(ji)術，流暢應用。”宋老師(shi)也為(wei)千鋒同仁介(jie)紹了人(ren)郵近年來(lai)(lai)在教育與(yu)出(chu)版方面融(rong)合(he)發展的(de)(de)(de)(de)探索，包括慕課、微課、教務系(xi)統等與(yu)教材相(xiang)結合(he)的(de)(de)(de)(de)實(shi)踐應用，宋老師(shi)表示，“千鋒具(ju)有深厚(hou)的(de)(de)(de)(de)教育經驗(yan)和線上學(xue)習(xi)平臺，人(ren)郵擁有豐富的(de)(de)(de)(de)讀(du)(du)者(zhe)群(qun)體，未來(lai)(lai)，雙(shuang)方可以合(he)作創新(xin)為(wei)讀(du)(du)者(zhe)帶來(lai)(lai)更(geng)(geng)為(wei)深度的(de)(de)(de)(de)閱讀(du)(du)和學(xue)習(xi)體驗(yan)，使(shi)圖書(shu)發揮更(geng)(geng)大的(de)(de)(de)(de)價值，使(shi)教育覆蓋更(geng)(geng)多的(de)(de)(de)(de)讀(du)(du)者(zhe)，共同促進人(ren)的(de)(de)(de)(de)終生(sheng)成長(chang)。”

　　(千鋒教育與人民(min)郵電出版(ban)社(she)合影)

　　教育與出版的(de)(de)融合發展，是此次千鋒與人郵交流(liu)探討(tao)的(de)(de)主題，雙方就(jiu)育人和賦能讀者成長進行了深(shen)入溝(gou)通，后續，雙方將共同創新融合發展模式，著力激發教育+出版的(de)(de)幾(ji)何力量，服務廣(guang)大(da)閱讀學習者。